Carnet de l'atelier de prospection sur le patrimoine et les images animées
La saison 2016-2017 de l’APPIA, orchestrée par Alain Zind et Stéphanie-Emmanuelle Louis avec la collaboration de Vincent Auzas, défrichera quelques pans d’une vaste thématique : les rapports entre Mashup et patrimonialisation du cinéma, sous le titre “Muséalité du Mashup”.
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Dans le cadre du cycle “Imageries de l’autre pour l’histoire”, l’APPIA sera reçu le 13 novembre à la BnF. Cette séance In Situ permettra au groupe de découvrir l’exposition temporaire “Les années Ovahimba / Rina Sherman”, inaugurée le 29 septembre 2015 dans la Galerie de donateurs du Site François Mitterrand.
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Le Conservatoire des Arts et Métiers fut le premier lieu en France à mettre au musée – c’est-à-dire conserver et exposer – les techniques de l’image animée avec la création d’une section cinématographique en 19271. Pour sa deuxième séance de l’année, l’APPIA s’installe au Musée des arts et métiers le temps d’un après-midi pour échanger autour et visiter l’exposition temporaire Culture TV. Saga de la télévision française.
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Au programme de cette première séance: la découverte d’une exposition permanente d’appareils…et aussi d’un nouveau lieu parisien dédié à la valorisation du patrimoine cinématographique.
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De nos jours, les rapports étroits entre patrimoine et images animées s’illustrent à travers l’omniprésence du film dans les musées, les nombreuses reconstitutions virtuelles de sites archéologiques, ou encore, les médiations multimédia mobiles. Ce champ d’étude reste trop largement inexploré. Ainsi se justifie la création d’un Atelier de Prospection sur le Patrimoine et les Images Animées qui permette, en privilégiant des projets souples et collaboratifs, d’investiguer progressivement ce vaste territoire.
Le premier objectif de l’APPIA consiste à doter les communautés scientifiques et professionnelles d’un nouvel espace de rencontre et d’un outil de partage autour de la question du patrimoine et des images animées, afin de susciter des enquêtes, élaborer des méthodes de recherche et constituer un répertoire d’expériences et de dispositifs.
